【摘 要】
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近一个时期,《四川日报》、《四川农民》报抓住一些在群众中有重大影响的认识问题、是非问题,组织读者开展专题讨论,这是帮助人们提高认识,统一思想的好办法,是群众自我教育
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近一个时期,《四川日报》、《四川农民》报抓住一些在群众中有重大影响的认识问题、是非问题,组织读者开展专题讨论,这是帮助人们提高认识,统一思想的好办法,是群众自我教育的一种好方式。比如,《四川农民》报举
In recent times, the “Sichuan Daily” and “Sichuan Peasants” newspaper have grasped some awareness problems that have a significant influence among the masses. They are non-problems and organize readers to hold thematic discussions. This is a good way to help people to raise awareness and unify their thinking. A good way for the masses to educate themselves. For example, “Sichuan farmers” reported
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【摘要】物理学习中运用科学的学习方法，再加上不断的训练与积累，可以提高自身获取知识、运用知识的能力，提高学习效果，增强学习信心。文章结合笔者自身的实践经验，分享几点高中物理学习的经验体会，熟练掌握物理概念是学好物理的基础，实验课程要做到理论联系实际，并在日常学习生活中培养良好的生活习惯，充分利用课余时间等，以提高物理学习的效率及效果。 【关键词】高中物理 学习心得 经验分享 【中图分类号】G6
【摘要】在教学中培养并激发学生质疑，培养学生良好的学习习惯，提高学习效果，从而提高教学质量。 【关键词】质疑 效率 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0142-02 化学是一门以实验为基础的学科，它是人们在实践中发现问题，研究问题，从而在解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已同生命科学等多种科学结合起来，形成众多的分支学科。化
【摘要】随着教育改革的不断深化，初中教学当中对于素质教育的重视程度也是越来越强，教师对于学生创新能力的培养也是越来越重视。本文主要对初中物理教学当中如何培养学生的创新能力进行了分析探讨，对其培养价值和培养策略进行了重点分析，以期能够给初中物理教师一些参考。 【关键词】创新能力 初中物理 课堂教学 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-01
新课程改革要求教学不仅要重视知识的传授,更要重视学生学会学习和获取新知识能力的培养.通过氧化铝与氢氧化铝的教学设计,充分培养学生自主学习、互动学习、探究学习、合作
以氨气为还原剂的选择性催化还原(NH_3-SCR)烟气脱硝技术因其广阔的工业应用前景和潜在的经济效益逐渐成为烟气脱硝领域的研究热点。目前,科研人员主要致力于低温NH_3-SCR催化剂的研制和开发。其中,高度有序介孔材料具有高比表面、统一且可调的孔径、规则有序的孔道结构、高存储性和扩散性等特点,这些优势使其在工作窗口的低温区域具有潜在的优势。该论文以此为背景,对介孔Ni(χ)-MnO_x系列催化剂进
【摘要】近几年环境的问题已经逐步严重，作为高中化学教学中不可缺少的部分，化学实验进行绿色化有着非常重大的意义。在高中化学实验中，对环境的保护和绿色化的处理的这种理念提出了化学实验教学绿色化。本文根据高中化学实验的实际情况，提出了化学实验教学绿色化的具体策略，这对教学水平和环保都有着巨大的意义。 【关键词】高中化学 实验教学 绿色化 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】20
利用无限的太阳能将水转化为清洁无污染的氢能,具有重要价值。g-C3N4由于其具有价格低廉、高稳定性、独特的光化学性能等优势,在光催化产氢领域得到了广泛的研究。然而,单纯的g-C3N4存在光电复合效率高、量子效率低等问题,通过修饰改性技术改善g-C3N4的光催化性能具有较好的研究意义。本文采用前驱体热解聚合法制备了g-C3N4催化剂,并通过制备Au/g-C3N4、 g-C3N4/TiO2、Au/g-
【摘要】中专学校的特色之一便是以提高学生的实践能力为中心，尤其是化学学科对学生的实践能力要求很高。因此，教师改善自身的教学方式，促进学生实践能力的提高，成为了中专化学教学的重点内容。因此，在实际的教学中，教师应该把化学知识与能力结合起来，提高中专学生在社会上的竞争地位。 【关键词】中专化学 实践 联系生活 增加实验 结合多媒体 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
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【摘要】分析化学是高职高专医学检验技术专业学生的一门专业基础课，对学生分析化学实验技能的培养非常有必要。针对学生在分析化学实验技能中存在的问题，提出若干培养方法，在实验教学过程中，让学生认识到实验技能的重要性，知道怎样是规范操作，清楚为什么要规范操作，在实验过程中自我分析，从而提高学生的实验操作技能，达到培养目标。 【关键词】医学检验技术 分析化学 实验技能 【基金项目】吉林省教育厅2015年