【摘 要】
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为落实数学课程标准的要求，在义务教育阶段渗透数学思想方法，人教社在小学数学教科书中增设了“数学广角”这一特殊版块，使之成为数学思想方法的重要载体。近年来，关于“数学广角
【机 构】
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河北省保定市蠡县北郭丹镇武家营小学
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为落实数学课程标准的要求，在义务教育阶段渗透数学思想方法，人教社在小学数学教科书中增设了“数学广角”这一特殊版块，使之成为数学思想方法的重要载体。近年来，关于“数学广角”的教学研究也越来越受重视。因此，本文在了解“数学广角”教学现状的基础上对“数学广角”教学中存在的问题进行原因分析，并据此向小学数学教师提出可行性的教学建议，以期改善“数学广角”的教学，充分发挥“数学广角”教学渗透数学思想方法的重要价值。
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