“学案导学”实施中存在的问题与对策

• 作 者: 孙其成
• 机 构: 江苏省如东县教师发展中心
• 出 处: 物理教师
• 发表日期: 2015年02期
• 关键词: “学案导学” 现场实验 曲线运动 存在的问题与对策

<正>苏联心理学家维果茨基认为,学生在学习过程中有两种发展水平:一是学生的现有水平,如已完全掌握的基本概念和规则;二是学生即将达到的发展水平,如通过自主学习、活动交流、教师点拨能够掌握的学习任务.这两者之间的距离,就是"最近发展区",联系两者的桥梁就是"导学案".随着新课程的实施,"学案导学"模