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初中散文教学是语文阅读教学中的一部分,在初中语文课本中,散文占有一定的比重,是培养学生审美能力和审美情趣,提高学生阅读能力和表达能力的重要途径。本文从初中语文散文阅读教学中,总结教学低效存在的问题,并针对这些问题提出散文阅读有效教学的策略,为从事初中语文散文阅读教学的教师提供一定的借鉴和参考。