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目前，多媒体技术辅助教学以其独特的功能和独有的魅力成为实现教学改革和教育教学现代化的基础。多媒体教学不但提升了教学效果还增加了学生学习的主动性和创造性。网络教学也走进了各个高校的英语教学中，很多学校都斥巨资建设网络教学平台、建设网络教室和多媒体教室，为教师进行多媒体教学提供了必备的硬件设施。虽然多媒体和网络教学确实在一定程度上优化了大学英语教学，但是多媒体是否在教学中起到了我们所预期的作用？教师是否合理地在课堂中使用了多媒体技术？学生们的英语学习是否真正受益于多媒体技术了呢？中国大学英语多媒体教学中都还存在着什么样的问题呢？这些都是我们需要冷静思考的问题。