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一、影视作品渲染，营造走近伟人情境结合本组课文特点，在教学时，从本单元的口语交际话题“我爱看的革命影视作品”人手，有计划地组织学生观看（可以集中观看，也可以要求学生与家长一起看）电视剧《长征》《恰同学少年》，电影《开国大典》等影视作品。借助这些影视作品，学生对红军长征、青年毛泽东、新中国成立的盛况有了感性的认识，也为理解本组教材做了情感铺垫。