【摘 要】
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随着互联网教育的不断深入,Python语言程序设计课程已经进入了各个高校课堂,尤其是越来越多的非计算机专业开设这门课程.那么如何让这门计算机编程语言课程在非计算机专业达
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随着互联网教育的不断深入,Python语言程序设计课程已经进入了各个高校课堂,尤其是越来越多的非计算机专业开设这门课程.那么如何让这门计算机编程语言课程在非计算机专业达到教学效果,让学生能够“感兴趣,愿意学,肯动手”就成为教学的最终目的,这篇文章主要讨论了在非计算机专业Python教学改革的途径与方式,提出了一种“企业+高校+学生”的闭环学习模式,提高教学质量.
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