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道德心理学以探求人类向善的心理过程与机制为旨趣,其具体、微观、实证的研究特征和颇具学科辐射力的研究成果能在研究主题和思路上给予教育心理学研究有益的启迪.对道德心理学进行专门研究或间接产生影响的理论主要有:弗洛伊德的精神分析派、杜拉的社会学习理论、柯尔伯格的认知发展理论、马斯洛的人本主义理论和进化心理学.进一步阐述进化心理学对于儿童道德教育的重要意义.