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【摘 要】
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目的：让学生在操作过程中体验仿真牙、离体牙的差别，达到激发学习兴趣，培养积极创新的目的，从而提高口腔修复学的教学质量。方法：将仿真牙和离体牙装在牙科模拟教学实验台上应用到
【机 构】
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河北联合大学口腔医学院,河北联合大学冀唐学院
【出 处】
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牙体牙髓牙周病学杂志
【发表日期】
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2012年10期
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