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素质教育背景下，深入教学改革，如何通过有效的策略来创新初中美术课堂，激发学生主动探索绘画的热情，从而提高初中美n术课堂效率，提高学生的审美能力。当前传统的美术教育存在很多问题，教材内容落后、课堂形式单一、学生兴趣不高等，本文作者通过对n初中美术课堂模式进行创新研究，希望该模式对教育工作者有一定的借鉴意义。