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一堂课的效果如何,一个很重要的方面,就体现在教师能否灵活性地、创造性地使用教材,用饱满的教学内容,调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与、体验学习过程,促进学生对知识的主动建构,
适时 适当 适度
【摘 要】
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一堂课的效果如何,一个很重要的方面,就体现在教师能否灵活性地、创造性地使用教材,用饱满的教学内容,调动全体学生的学习积极性,引导学生积极地参与、体验学习过程,促进学生
【机 构】
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江苏句容市后白镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2010年12期
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