【摘 要】
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课堂教学是素质教育的主渠道,也是培养学生创造力的主阵地、主战场。要调动学生学习的主动性、激发学生的探索精神,培养学生的创造力,使学生真正成为具有创新能力的一代新人,
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区郑集镇肖楼小学,
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课堂教学是素质教育的主渠道,也是培养学生创造力的主阵地、主战场。要调动学生学习的主动性、激发学生的探索精神,培养学生的创造力,使学生真正成为具有创新能力的一代新人,语文教师应在课堂教学中追求三种境界。一、导入要“扣人心弦”
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