【摘 要】
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为更好地指导学生高中教学学习,本文理论阐述与案例分析相结合,综合分析多种情况和具体措施,探讨初高中数学的衔接过渡,操作性强,效果好。
In order to better guide studen
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为更好地指导学生高中教学学习,本文理论阐述与案例分析相结合,综合分析多种情况和具体措施,探讨初高中数学的衔接过渡,操作性强,效果好。
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