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伴随中国职业教育改革的进一步发展，必须要对“双元制”的教学模式有所参考以及合理的利用。以中国国情为前提，跟实际教学工作相结合，在机电专业中合理的融入“双元制”，既可以促进人才质量的提高，同时在发展本土化中职教育规划也属于关键保障以及必要成分。此文以“双元制”的教学立场为基础，对人才培养的方式以及对策进行研究分析，进而提供参考资料。