【摘 要】
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随着新课改的不断推进,在初中地理教学中,关于地理教具的应用,愈发受到广大师生的重视。地理教具在教学中的应用具有现实意义,最为重要的是,它可以让学生对自己所学的地理知
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随着新课改的不断推进,在初中地理教学中,关于地理教具的应用,愈发受到广大师生的重视。地理教具在教学中的应用具有现实意义,最为重要的是,它可以让学生对自己所学的地理知识加深印象,激发学生的学习兴趣。同时,帮助学生发散学习思维,打开学生的探索之门。因此,在初中地理教学中,教师既要正确地使用地理教具以开展最为有效的教学活动,也要积极挖掘地理教具的使用新技能,从而以最为直观、最为有效的教学形式来帮助学生养成空间思维能力,最终提高初中地理教学质量。
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