从语言结构看英语口语的特征

来源 :校园英语(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:litian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语口语表达在情景生发性、即兴表述性、语域随意性、声容并茂性等多种信息源的语境背景下,形成了语言性质结构方面的七大特色.了解这些特色有助于提高对英语口语语言外在形式和内在结构规律特征的认识能力和运用能力,以便消除循环输出错误信息的交际障碍,成功实现英语口语所承载的重要交际功能.
其他文献
在机器人比赛的赛场上,智慧在交锋,激情在碰撞,学生们一边挥洒青春的汗水,一边畅享着收获的喜悦。遗憾的失败时间:2012年4月20日地点:美国洛杉矶,VEX机器人世界锦标赛赛场在
高职公共英语教学仍在沿用普通高等院校传统的英语教学模式,没有形成与离职院校专业建设与开发相协调的高职特色,教学内容没有体现职业性、实用性,教学过程没有凸显实践性.因
Lead-in, the first part of a class guides students to enter the teaching aspects of learning; it seems to be the simplest part which takes the least time during
期刊
使用点格局分析和分形分析(计盒维数、信息维数、关联维数)方法,对山西太岳山兴唐寺红柄白鹃梅(Exochorda giraldii)群落进行了空间格局分析。结果表明:1)红柄白鹃梅群落优势
二语习得中学习者的主体作用可直接影响学习效果,而学习者的个体差异是教师必须充分考虑的影响因素.学习者之间存在生理差异、认知差异、情感差异和社会文化差异,这些差异成
【摘要】从目前的实际情况来看,小学英语教学对写作的基础训练不够重视。新课改明确规定英语的教学是要学生掌握听说读写能力,对语言可以进行简单运用。因此要同步训练学生的听说读写能力,保障学生的全面发展。本文将根据自己的教学经验,谈谈如何对小学英语进行写作训练,促进学生的全面进步,希望为相关工作人员提供一定的参考价值。  【关键词】小学英语 写作 基础训练  现如今,小学生的写作水平普遍不高,学生在进行写
在英语语音的学习过程中,学习者不可避免地会受到方言音的迁移,学习者习惯把方言的发音特征转移到目的语语音的发音上,导致发音、语音、语调发生偏差.本论文通过来自河北省各
高职高专行业英语教学兼具语言性和专业性的特点,是一种重要语类.系统功能语法观突破了Chomsky的句子语法,更强调语篇和语境领域,认为语言教学的任务就是要关注语言的系统性
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊