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随着我国教育改革的不断深入,以及素质教育的持续推进,美育课程重新进入学生和家长的视野。在以往的印象里,中学时期的体育课常常被所谓的“主课”占用,学生和家长无可奈何,因为体育成绩在中考总分里的占比实在太小了。即便在一些重视体育成绩的私立中学,教师也选择在临近体育中考时“临时抱佛脚”——集中、短期地进行训练,而非将体育锻炼当成日常教学的重要部分。