我认为2001年全国初中化学竞赛计算题的深度不够,区分度不高,下面是我对其中两道计算题的一些看法,不一定全面和正确,希望和大家共同探讨.
小学语文教学目的便是提升小学生关于语言运用与口语交际能力的提升,汉语作为我国中华民族的母语,其在人类生活与生产活动中处处可见,所以,小学生学习小学语文课程显得尤为重
长期以来,我认真地做了不少二氧化氮气体溶于水的实验,实验结果列表如下:
针对机械制图课程的特点,阐述了在该课程的教学过程中如何实施创新教育,并贯穿于整个教学的过程中,以培养学生的创新能力。
自然界的化学现象,五彩缤纷又错综复杂.它既有明确的规律,如元素周期律,同时又有不少"特殊"."规律"和"特殊"既是人们对未知世界不断认识的表现,同时也是化学学科本身的特征.
篮球运动是我国的各类学校非常普及的运动,但由于身体直接接触多,对抗强度高,空中动作多,而使学生运动员在比赛和训练中身体容易受到伤害。本文通过对大学生在篮球运动中一些