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摘 要：当下世界各国经济发展进入萧条时期，发达国家失业率居高不下，希腊甚至出现了严重的政府债务危机，中国却以西方不认可的模式迅速崛起，保持年增长率不低于8%的速度高速发展，给世界带来了相当的震撼，被世界称为中国模式。中国模式成为了国际社会理论界热议的话题，中国模式也得到了世界各国的广泛认可，因此大学生了解认识中国模式，重新定位党和国家的发展政策方针很有必要。大学生通过对中国模式的了解学习，浏览祖国的繁荣昌盛，坚持党的执政方针路线，坚定社会主义信念，树立正确的价值观，促使大学生真正成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
关键词：中国模式；高校；思想政治教育；作用
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673—291X（2012）28—0313—02
改革开放以来，中国经济总量在世界上的排位由第十位上升到2010年的第二位，农村贫困人口减少到不足3 000万，经济平均以9.75%的速度快速增长，取得的成就引起全球的关注，更引起了世界震撼，被世界广泛称为中国模式。高校思想政治教育的目的是提高大学生的思想政治素养，把大学生培养成中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。中国模式是最有说服力的案例，大学生通过对中国模式内容的学习，树立正确的人生观价值观，坚定社会主义信念，增强民族自豪感，这与高校思想政治教育的宗旨异曲同工。
一、中国模式的主要内容
1.中国模式的内涵。中国模式特指改革开放以后中国的经济发展模式，是在全球经济化背景下，中华民族在中国共产党领导下把科学社会主义原则与当代中国国情和时代特征相结合，走出一条发展中国家的现代化之路，是一条以改革开放和社会主义现代化建设为实践基础的，以中国特色社会主义为奋斗旗帜的，以中国特色社会主义理论体系为指导思想的完全新型的现代化发展道路。中国模式不是照搬引进西方模式，而是根据自己国家的国情和改革进程中不断探索，逐步实现完善国家的各项制度，在中国被广泛称为走中国特色的社会主义道路。该模式开创了一条中国式的制度创新道路，丰富和发展了世界发展模式，为人类文明不断地走向繁荣与发展作出自己的贡献。
2.中国模式的特点。一是中国模式强调独立自主改革创新。改革开放充分利用国际国内两个市场和两种资源，尽管外贸依存度较大，但不是外部依赖型经济，更不是依附型积累。中国的经济增长主要依靠中国自身的城镇化和工业化进程的推动。二是中国模式强调实践本位联系实际。理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，建设中国特色的社会主义，没有拘泥于书本教条，而是从中国国情出发，围绕经济发展大局大力解放和发展生产力，不断完善社会主义市场经济制度。三是中国模式强调以人为本和而不同。确保广大人民群众受惠于改革开放，依靠人民深化改革。强调世界发展多元化，允许多种文明共存，最大限度地汇集了各方智慧，团结了一切可以团结的力量共同致力于中国特色社会主义建设事业。
二、中国模式内容对高校思想政治教育的促进作用
1.坚定青年学生的社会主义信念。以铜为镜，可以正衣冠。大学生学习中国模式内容，是深刻了解党的政策方针路线的必要手段。通过学习可以了解党是怎样带领人民探索社会主义建设道路，加深对党的宗旨全心全意为人民服务的理解，养成发扬党的艰苦奋斗的作风，总结党的优秀经验，深刻领会社会主义不是乌托邦，而是实实在在的东西，共产主义是奋斗目标。只有通过对自身经历分析，对身边社会探析，对社会主流意识的熟知，才能更好地掌握党的宗旨，才能坚信社会主义道路。中国模式是党的优秀成果之一，正是共产党领导中国人民克服各种困难，取得了社会主义革命和建设的伟大胜利；正是社会主义制度解放了生产力，改善了人民的物质和文化生活；正是共产党领导全国人民顺应世界发展变化的潮流，勇于改革，推进开放，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，取得了社会主义现代化建设的巨大成就，创造了世界奇迹；正是这这一系列的成果证明了科学社会主义在中国的胜利，坚定了大学生的社会主义信念。
2.增强党的凝聚力。党的凝聚力是党的先进性和纯洁性的重要体现，是党富有生命力、创造力和战斗力的根本保证，中国模式的出现充分体现了中国共产党强有力的执政能力。学习中国模式内容了解党的辉煌成果是加强党的建设的需要，从中借鉴吸收党的执政经验，更好地继承和发扬优良传统，更加深刻认识没有共产党，就没有新中国，没有共产党的领导，就没有中国的现代化的道理。增强党的凝聚力，就是要坚持共同思想基础，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度，弘扬社会主义核心价值体系，坚持共同奋斗目标。中国模式的成功充分证明了中国共产党时时刻刻体现人民的意志，为实现人民群众全面的小康社会而努力奋斗，增强了人民对党的信任，增强了党的凝聚力。
3.增强青年学生的民族自豪感。民族自豪感不是与生俱来的，它和这个民族或者这个国家的强大与否有着直接和紧密的联系，没有足够的实力，就没有足够的民族自豪感。改革开放三十年来，中国的综合国力排行第二，成功加入WTO，成功举办了奥运会，使神九飞天成为现实，今天的中国无比强大，西方发达国家也连声赞叹称为奇迹。中国模式充分证明中国人能处理好自己的事务，中国人不是“东亚病夫”。2008年以来，美国等西方发达国家经济发展陷入瓶颈，次贷危机、政府债务危机、居高不下的失业率、北非政治风波等一系列政治经济问题层出不穷，中国经济却一枝独秀，一串关于中国的组合词如雨后春笋般冒出，从“中国制造”到“中国创造”，从“中国现象”到“中国精神”，从“中国奇迹”到“中国经验”，从“中国道路”到“中国模式”，中国经济的强劲反弹，为世界工业生产的复苏创造条件，中国也成了全球流行词，身为中国人的也备感自豪。
总之，中国模式结合了本国国情，结合了时代背景，是一个开放的、包容的、发展的模式，是对中国三十年改革开放和现代化建设实践经验的集中概括和总结。中国模式没有走极端、搞单一化，而是实行多元化、多样化、混合化。当代大学生认真学习中国模式内容，可以深刻领会党的宗旨，了解党的方针，了解党的发展理念，坚定自己的社会主义信念，从而把自己培养成社会主义合格的建设者和接班人。
参考文献：
[1] 张维为.中国震撼：一个“文明型国家”的崛起[M].上海：上海人民出版社，2011：1.
[2] 张再兴，等.高校辅导员队伍建设：理论与实践[M].北京：人民出版社，2010：1.
[3] 胡键.争论中的中国模式：内涵、特点和意义[J].社会科学，2010，（6）.[责任编辑 陈 鹤]
关键词：中国模式；高校；思想政治教育；作用
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1673—291X（2012）28—0313—02
改革开放以来，中国经济总量在世界上的排位由第十位上升到2010年的第二位，农村贫困人口减少到不足3 000万，经济平均以9.75%的速度快速增长，取得的成就引起全球的关注，更引起了世界震撼，被世界广泛称为中国模式。高校思想政治教育的目的是提高大学生的思想政治素养，把大学生培养成中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。中国模式是最有说服力的案例，大学生通过对中国模式内容的学习，树立正确的人生观价值观，坚定社会主义信念，增强民族自豪感，这与高校思想政治教育的宗旨异曲同工。
一、中国模式的主要内容
1.中国模式的内涵。中国模式特指改革开放以后中国的经济发展模式，是在全球经济化背景下，中华民族在中国共产党领导下把科学社会主义原则与当代中国国情和时代特征相结合，走出一条发展中国家的现代化之路，是一条以改革开放和社会主义现代化建设为实践基础的，以中国特色社会主义为奋斗旗帜的，以中国特色社会主义理论体系为指导思想的完全新型的现代化发展道路。中国模式不是照搬引进西方模式，而是根据自己国家的国情和改革进程中不断探索，逐步实现完善国家的各项制度，在中国被广泛称为走中国特色的社会主义道路。该模式开创了一条中国式的制度创新道路，丰富和发展了世界发展模式，为人类文明不断地走向繁荣与发展作出自己的贡献。
2.中国模式的特点。一是中国模式强调独立自主改革创新。改革开放充分利用国际国内两个市场和两种资源，尽管外贸依存度较大，但不是外部依赖型经济，更不是依附型积累。中国的经济增长主要依靠中国自身的城镇化和工业化进程的推动。二是中国模式强调实践本位联系实际。理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，建设中国特色的社会主义，没有拘泥于书本教条，而是从中国国情出发，围绕经济发展大局大力解放和发展生产力，不断完善社会主义市场经济制度。三是中国模式强调以人为本和而不同。确保广大人民群众受惠于改革开放，依靠人民深化改革。强调世界发展多元化，允许多种文明共存，最大限度地汇集了各方智慧，团结了一切可以团结的力量共同致力于中国特色社会主义建设事业。
二、中国模式内容对高校思想政治教育的促进作用
1.坚定青年学生的社会主义信念。以铜为镜，可以正衣冠。大学生学习中国模式内容，是深刻了解党的政策方针路线的必要手段。通过学习可以了解党是怎样带领人民探索社会主义建设道路，加深对党的宗旨全心全意为人民服务的理解，养成发扬党的艰苦奋斗的作风，总结党的优秀经验，深刻领会社会主义不是乌托邦，而是实实在在的东西，共产主义是奋斗目标。只有通过对自身经历分析，对身边社会探析，对社会主流意识的熟知，才能更好地掌握党的宗旨，才能坚信社会主义道路。中国模式是党的优秀成果之一，正是共产党领导中国人民克服各种困难，取得了社会主义革命和建设的伟大胜利；正是社会主义制度解放了生产力，改善了人民的物质和文化生活；正是共产党领导全国人民顺应世界发展变化的潮流，勇于改革，推进开放，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，取得了社会主义现代化建设的巨大成就，创造了世界奇迹；正是这这一系列的成果证明了科学社会主义在中国的胜利，坚定了大学生的社会主义信念。
2.增强党的凝聚力。党的凝聚力是党的先进性和纯洁性的重要体现，是党富有生命力、创造力和战斗力的根本保证，中国模式的出现充分体现了中国共产党强有力的执政能力。学习中国模式内容了解党的辉煌成果是加强党的建设的需要，从中借鉴吸收党的执政经验，更好地继承和发扬优良传统，更加深刻认识没有共产党，就没有新中国，没有共产党的领导，就没有中国的现代化的道理。增强党的凝聚力，就是要坚持共同思想基础，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度，弘扬社会主义核心价值体系，坚持共同奋斗目标。中国模式的成功充分证明了中国共产党时时刻刻体现人民的意志，为实现人民群众全面的小康社会而努力奋斗，增强了人民对党的信任，增强了党的凝聚力。
3.增强青年学生的民族自豪感。民族自豪感不是与生俱来的，它和这个民族或者这个国家的强大与否有着直接和紧密的联系，没有足够的实力，就没有足够的民族自豪感。改革开放三十年来，中国的综合国力排行第二，成功加入WTO，成功举办了奥运会，使神九飞天成为现实，今天的中国无比强大，西方发达国家也连声赞叹称为奇迹。中国模式充分证明中国人能处理好自己的事务，中国人不是“东亚病夫”。2008年以来，美国等西方发达国家经济发展陷入瓶颈，次贷危机、政府债务危机、居高不下的失业率、北非政治风波等一系列政治经济问题层出不穷，中国经济却一枝独秀，一串关于中国的组合词如雨后春笋般冒出，从“中国制造”到“中国创造”，从“中国现象”到“中国精神”，从“中国奇迹”到“中国经验”，从“中国道路”到“中国模式”，中国经济的强劲反弹，为世界工业生产的复苏创造条件，中国也成了全球流行词，身为中国人的也备感自豪。
总之，中国模式结合了本国国情，结合了时代背景，是一个开放的、包容的、发展的模式，是对中国三十年改革开放和现代化建设实践经验的集中概括和总结。中国模式没有走极端、搞单一化，而是实行多元化、多样化、混合化。当代大学生认真学习中国模式内容，可以深刻领会党的宗旨，了解党的方针，了解党的发展理念，坚定自己的社会主义信念，从而把自己培养成社会主义合格的建设者和接班人。
参考文献：
[1] 张维为.中国震撼：一个“文明型国家”的崛起[M].上海：上海人民出版社，2011：1.
[2] 张再兴，等.高校辅导员队伍建设：理论与实践[M].北京：人民出版社，2010：1.
[3] 胡键.争论中的中国模式：内涵、特点和意义[J].社会科学，2010，（6）.[责任编辑 陈 鹤]