应科学理解儿童创造力

来源 :淄博学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellokitty420
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新世纪竞争激烈的集中点是人的创造力。未来要求今天的儿童拥有更丰富的创造力。但在教育实践中,人们对儿童创造力的认识仍存在许多误区。为消除在儿童创造力理解上的模糊观念,本语文全面阐释了现代心理学对儿童创造力的本质、构成、多元表现及创造人格等7个方面的科学理解,客观分析了儿童创造力发展的前景,对我国儿童创造力的理论研究和实际培养具有积极的现实意义。
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