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要想减轻小学生学习英语的负担，教师就要重新建起学生观和教育理念；就得从如何向课堂40分钟要效益，如何提高课堂的教学效率，如何减轻学生们的学习负担等诸多方面考虑；要想办法使深奥的知识简单化，让学生学起来易于接受的同时也要想办法引导学生学会，会学，乐学。与可以通过大量阅读或通过反复进行机械而又枯燥的操练来识记单词的中学生相比，小学的英语教学的目的则是激发学生学习英语的愿望，培养学生对英语学习的浓厚兴趣，使学生树立自信心，发展学生自主学习的能力，要让小学生快乐地学习，在玩中学，玩中用。因此，怎样减轻小学生学习英