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文章通过对师专91级与00级学生心理健康状况的比较研究,发现相距十年,两者既有共同的方面又有不同之处,从中可以说明环境及个体因素在心理健康中的重要作用.因此在学校心理健康教育中,既要重视学生心理健康方面共性的问题,又应注意学生心理健康特殊性方面的问题,从而提高学生心理健康教育的针对性.
不同时期师专学生心理健康状况的比较研究
【摘 要】
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文章通过对师专91级与00级学生心理健康状况的比较研究,发现相距十年,两者既有共同的方面又有不同之处,从中可以说明环境及个体因素在心理健康中的重要作用.因此在学校心理健
【机 构】
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福州师范高等专科学校
【出 处】
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福州师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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