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利用网络、图书馆及访谈三大途径了解全国中医药院校开展大学物理双语教学的现状，同时对上海中医药大学近几年的物理教学成果及学生物理和英语知识结构作简单剖析。在此基础上，进行了在上海中医药大学中英联合班开展大学物理双语教学的定位研究。
中医药院校物理双语教学的定位研究——以上海中医药大学中英联合班为例
【摘 要】
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利用网络、图书馆及访谈三大途径了解全国中医药院校开展大学物理双语教学的现状，同时对上海中医药大学近几年的物理教学成果及学生物理和英语知识结构作简单剖析。在此基础上
【机 构】
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上海中医药大学中药学院
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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上海中医药大学教育高地建设子项目
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