论高中语文教学中的人文精神渗透

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新的课程标准下,相关规定中指出在高中语文教学中,学校和教师方面应当重视对学生进行人文精神渗透,关注学生的主体性,给学生展现自我个性的机会,还须关注其三观塑形,为培养全方面发展的素质型人才打下良好的基础。从教师角度出发,有其义务帮助学生充分的认识个性的自体和人生规划,尽可能的发挥人文精神的魅力来感染学生,在课程中培养学生各方面能力。人文精神的影响力从根本上讲,可以直接的影响我国的未 Under the new curriculum standards, the relevant regulations indicate that schools and teachers should attach great importance to students ’humanism infiltration, students’ subjectivity and opportunities for students to show their own individuality in high school Chinese teaching. Shape, and lay a good foundation for cultivating all-round development of quality personnel. From the teachers’ point of view, it has the obligation to help students fully understand the individual and life planning of their own personality, to make their best use of the charm of the humanistic spirit to infect students and to cultivate their abilities in the curriculum. The influence of the humanistic spirit can fundamentally affect our country’s future
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