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信息技术与物理课程的优化整合
信息技术与物理课程的优化整合
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:geosec
【摘 要】
:
<正>传统物理教学中的教学媒体虽然形象直观,但有一定的局限性。现代多媒体技术在课堂教学中的应用能最大限度地借助视听手段,形象逼真地模拟真实场景,全方位地刺激学生的感
【作 者】
:
张立霞
【机 构】
:
北京平谷八中
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
物理课程
物理教学
滑动变阻器
优化整合
信息技术
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<正>传统物理教学中的教学媒体虽然形象直观,但有一定的局限性。现代多媒体技术在课堂教学中的应用能最大限度地借助视听手段,形象逼真地模拟真实场景,全方位地刺激学生的感官,不仅有利于知识的获取和知识的记忆,而且能激发学生的学习兴趣,增大
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