【摘 要】
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新课程改革对化学学科的教学提出了诸多新要求,使当前的中学化学教学呈现出全新的特点。对于九年级化学教学而言,由于其处在中考升学的关键节点,知识体量庞大,内容更具综合性
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新课程改革对化学学科的教学提出了诸多新要求,使当前的中学化学教学呈现出全新的特点。对于九年级化学教学而言,由于其处在中考升学的关键节点,知识体量庞大,内容更具综合性且有一定难度,所以教师在教学过程中应该有针对性地加以创新,根据课程改革的相关要求精心安排和设计教学内容,同时对传统教学方式进行变革。本文对新形势下九年级化学教学策略进行研究,旨在得出更全面的教学对策以提高化学教学效率和质量。
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