切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :中国医药工业杂志 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在不同上柱液浓度和不同进口流量下,测定了红霉素在大孔树脂固定床上的吸附特性。采用基于孔内扩散和液膜扩散的动力学模型对试验数据进行关联,得到了大孔树脂吸附红霉素的液膜
【作 者】
:
宋应华
朱家文
【机 构】
:
重庆工商大学环境与生物工程学院,华东理工大学化工学院
【出 处】
:
中国医药工业杂志
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
红霉素
固定床
大孔树脂
吸附
erythromycin fixed bed macroporous resin adsorption
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
高等职业教育学分积累与转换的经济基础问题——高职学分积累与转换制度研究之三
经济基础是适应生产力发展的生产关系,是决定上层建筑的生产方式。高等职业教育学分积累与转换的经济基础问题,一是高等职业教育核心竞争力建设问题,二是高等职业教育生产方
期刊
高等职业教育
学分积累与转换
经济基础
higher vocational education credit accumulation and transfor
论大学生核心价值观生活化教育模式的要素与结构
大学生社会主义核心价值观生活化教育模式是一种组织和实施大学生社会主义核心价值观教育过程的典型化范式,主要包括教育理念、教育资源、学生特点、教育方法和教育情境五个
期刊
社会主义核心价值观
教育模式
大学生
生活化
姜酮的超声波法合成
姜酮(zingerone,1),化学名为4-(4-羟基-3-甲氧基苯基)丁酮,是抗炎药6-姜酚(gingerol)的重要中间体,也是一种新型香料,可用于食品、饮料及化妆品行业。天然的1主要存在于生姜的提取物姜油
期刊
工业合成
超声波法
姜酮
甲氧基苯基
化妆品行业
6-姜酚
化学名
中间体
zingerone ultrasonic irradiation vanillin
ADI最新推出集成式电源管理开关稳压器
美国模拟器件(AnalogDevices,Inc.),最新推出集成式电源管理开关稳压器系列的最新成员ADP2118DC/DC开关稳压器。这款新型集成式3A、降压型DC/DC同步稳压器包含低导通电阻开关FET(场效
期刊
开关稳压器
电源管理
集成式
ADI
DC/DC
场效应晶体管
同步功能
低导通电阻
阿魏酸乙酯的一锅法合成
阿魏酸乙酯(ethyl ferulate,1),即3-(4-羟基-3-甲氧基苯基)-2-丙烯酸乙酯,其抑制血栓形成、调节机体免疫功能、清除和抑制自由基反应效
期刊
丙烯酸乙酯
阿魏酸
一锅法合成
机体免疫功能
甲氧基苯基
自由基反应
血栓形成
ethyl ferulate intermediate one-pot synt
聚苯乙烯磺酸钠树脂中的残留单体苯乙烯的GC-MS法测定
建立了顶空GC—MS法测定聚苯乙烯磺酸钠树脂中苯乙烯单体的含量。以苯乙烯-d8为内标,采用石英毛细管色谱柱,以选择离子监测法定量。苯乙烯在0.5~15μg/ml浓度范围内线性关系良好(r=
期刊
苯乙烯
聚苯乙烯磺酸钠树脂
气相色谱-质谱
测定
styrene sodium polystyrene sulfonate resin GC-MS determ
广东举行LED照明产品标杆指数发布会
2010年6月23日,广东省LED照明产品标杆指数发布会在中山召开。“广东省绿色照明示范城市产品标杆指数研究与实施”重大专项由广东省半导体照明工程省部产学研创新联盟牵头组织
期刊
照明产品
广东省
LED
标杆
照明工程
绿色照明
产学研
半导体
安徽合力70台重装设备出口
日前,安徽“十一五”科技攻关重大项目“14-45吨重型装备研发制造”项目顺利通过专家验收。目前项目实施方安徽合力股份有限公司已成功研制出重型叉车、堆高机和正面吊运机,整
期刊
安徽
合力
出口
设备
重装
“十一五”
正面吊运机
重大项目
家庭背景对学生教育分流与道德交往的影响
家庭是学生成长的第一站,也是学生文化资本生产的第一站。出身于不同家庭背景的孩子会接受不同的家庭教育,并通过经济资本、文化资本、社会资本的影响来择校而形成教育分流。
期刊
家庭背景
教育分流
道德交往
family background education diversion moral communication
《亡羊补牢》教学设计
<正>教学目标:1.知识与技能:有感情地朗读这则寓言。2.过程与方法:通过朗读,理解课文,体会寓言蕴含的道理。3.情感、态度于价值观:懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行
期刊
教学设计
《亡羊补牢》
与本文相关的学术论文