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近年来,新课程改革理念在初中教育领域不断深化发展,为语文教学工作提供了新的指导思想.语文教师根据素质教育要求,利用创新的教学手段培养学生良好的道德观念和情感意识,帮助学生明确未来的发展目标,不懈为之努力后,成就人生最高价值.本文结合新课改后初中语文教学现状,凭借自身多年教学经验,对语文教学中融入情感元素的可行性策略进行了简要总结.