自制实验教学仪器设备,促进实验教学改革

来源 :第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whisperings
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要探讨高校教师自制实验仪器设备在实验室建设和实验教学改革中的作用.介绍广西大学电气工程学院科研与实践教学相结合,将教师科研成果转化到实验室建设和学生的实践教学中去,提倡教师自主开发研制实践教学使用的仪器设备,首先分析了开展实验仪器设备自制工作的紧迫性和必要性,然后以教师自行开发建设的“电工实习基地”和“发电厂计算机监控实验室”为例子,总结了以自制实验仪器设备为主线,全面开展本科实践教学改革的做法和各种措施,为同行们提供了参考和借鉴.
其他文献
众所周知,观察是思维的触角,是智慧的眼睛,观察是学生认识世界的窗户,是增长知识的重要途径,是他们学习写作的基础。观察能力的培养和发展,对提高学生写作水平具有重大意义。语文新
以培养土木工程专业卓越工程师人才为出发点,对传统实践教学体系进行优化,构建基本技能层面、专业技能层面、综合技能层面的层次化、递进式实践教学体系。并提出以科学规范化
语文教学既是一种社会文化的继承,又是一种社会文化的发展。对语文教学的研究应该放在一种大的语文环境中去进行,要以科学的发展现为指导。本文从教师素养、教学环节、学习兴趣
毕业设计是本科教学中培养学生综合素质和能力最重要的实践教学环节,是对本科生综合运用所学知识进行系统设计的检验,是培养高素质人才的重要途径,其质量的高低直接反映了本科教
小学生正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶段。经过多年的教学实践与探索,我深深地体会到,数学是一门逻辑性很强、十分抽象的学科,激发学生学习的兴趣是促进学生学好数学的保证
针对电机及拖动课程的现状提出改革现行教材,加强电磁理论及机械基础的教学,安排充裕的实验和实训,建设模型化与实用化相结合、验证实验与实际系统相结合的实验室,以利于培养
对使用等离子体增强化学汽相沉积法制备的纳米硅薄膜,使用HREM及STM技术观测了其显微结构,给出大量的界面结构图象,首次获得有关晶粒及界面区中原子的分布情况。使我们认识到nc-Si:H膜中界面区
本文采用1.3μmHe-Ne激光或InGaAs/InP半导体激光作探针,实时,无损地测量硅半导体器件中的自由载流子浓度的变化。从理论上分析了器件内自由载流子浓度变化引起的折射率改变及由产生的光相位调制,它
为适应专业改革的大趋势 ,针对教学中的问题 ,在教学计划、内容质量、学习策略、创新精神、实验环节、动手能力、评价形式、综合素质等方面 ,对仪表类课程进行了教学改革 ,收到了良好的效果
本文针对军队院校学历合训类“自动控制导论”课程的教学展开研究,重点关注课程设计思路、教学过程与方法、以及考核方式等内容,为提高课程教学效果提供有效的参考,达到培养学员