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本文主要探讨高校教师自制实验仪器设备在实验室建设和实验教学改革中的作用.介绍广西大学电气工程学院科研与实践教学相结合,将教师科研成果转化到实验室建设和学生的实践教学中去,提倡教师自主开发研制实践教学使用的仪器设备,首先分析了开展实验仪器设备自制工作的紧迫性和必要性,然后以教师自行开发建设的“电工实习基地”和“发电厂计算机监控实验室”为例子,总结了以自制实验仪器设备为主线,全面开展本科实践教学改革的做法和各种措施,为同行们提供了参考和借鉴.