【摘 要】
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随着课改的进行,思想品德课已不再是人们传统意识里的枯燥与呆板,但是教师要想激发学生兴趣,又发挥思想品德课的教化与引导作用,就应深入挖掘教材。其中,文化的力量是不容忽
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随着课改的进行,思想品德课已不再是人们传统意识里的枯燥与呆板,但是教师要想激发学生兴趣,又发挥思想品德课的教化与引导作用,就应深入挖掘教材。其中,文化的力量是不容忽视的,把传统文化与现代文化融入思想品德课教学中,更能潜移默化地对学生起到影响,从而达到教化人、塑造人、熏陶人的效果。
With the progress of curriculum reform, ideological and moral lessons are no longer boring and inflexible in people’s traditional consciousness. However, if teachers want to stimulate students’ interest and give play to the enlightenment and guiding role of ideological and moral lessons, they should excavate the teaching materials in depth. Among them, the strength of culture can not be ignored, the traditional culture and modern culture into the teaching of ideological and moral character, but also a subtle influence on students, so as to enlighten people, shaping people, influence people’s effect.
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