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本文在对高职信息化教学现状调查基础上,发现和分析当代高职教师信息化教学过程中的主要问题,并对问题展开分析,并提出提升教师信息化教学水平的基本策略。最终,实现学生学习效果的提高。
高职信息化教学现状调查与分析
【摘 要】
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本文在对高职信息化教学现状调查基础上,发现和分析当代高职教师信息化教学过程中的主要问题,并对问题展开分析,并提出提升教师信息化教学水平的基本策略。最终,实现学生学习
【机 构】
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淮安信息职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题(2018LXB0263);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(苏教高[2015]11号)
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