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本文通过对运动风险概念的正确认识,分析现下大学生公共体育课教学现状,从运动风险视角下对大学生公共体育课教学开展提出几点对策。
运动风险视角下大学生公共体育课教学现状与对策分析
【摘 要】
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本文通过对运动风险概念的正确认识,分析现下大学生公共体育课教学现状,从运动风险视角下对大学生公共体育课教学开展提出几点对策。
【机 构】
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四川文理学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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四川文理学院2017年度校本研究专项项目,课题编号:2017KR015Y
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