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随着新课程改革进程的不断深化和推进，我作为一名中学历史教师．也完成了由排斥、不适应新课程改革到接受、适应新课程再到积极主动去实践新课程的转变过程，并在历史新课程改革中不断自我提高，自我创新。关于如何真正提高历史课堂教学的“实效性”，我也积累了一些教学经验和教育心得，现总结如下：
新课改中如何提高历史课堂教学的实效性
【摘 要】
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随着新课程改革进程的不断深化和推进，我作为一名中学历史教师．也完成了由排斥、不适应新课程改革到接受、适应新课程再到积极主动去实践新课程的转变过程，并在历史新课程改革中
【机 构】
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河南省商丘市回民中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2009年4期
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