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自主探究是充分发挥学生学习积极性,以学生为本的学习方式,是"高中新课程标准"的基本要求。从认识论的螺旋式上升原理、矛盾的一般性和特殊性原理、事物的普遍联系原理等方面探讨用辩证思维优化高中化学学习方法,提高自主探究能力的有效途径。
用辩证思维优化高中化学学习方法
【摘 要】
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自主探究是充分发挥学生学习积极性,以学生为本的学习方式,是"高中新课程标准"的基本要求。从认识论的螺旋式上升原理、矛盾的一般性和特殊性原理、事物的普遍联系原理等方面
【机 构】
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根河市第二中学,
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2009年08期
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