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长期以来，中国高校体育教育在价值取向上存在着偏差，较多注重和突出社会需要，较少强调和提倡个体需要，这种以社会价值为统摄与驱动的高校体育存在着严重的模式化倾向，虽然具有自身的优越性，但他对培养生动、活泼，自由、民主的学风具有客观的阻滞作用。高校体育教育必须实现由模式化向个性化的转变。
高校如何实现个性化体育教育
【摘 要】
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长期以来，中国高校体育教育在价值取向上存在着偏差，较多注重和突出社会需要，较少强调和提倡个体需要，这种以社会价值为统摄与驱动的高校体育存在着严重的模式化倾向，虽然具有自身
【机 构】
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九江学院体育学院
【出 处】
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湖南农机
【发表日期】
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2011年6期
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