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对研究对象相关文献的收集、归类、分析与解读,是学术研究的基础性工作。此项工作是否细致严谨与科学,将直接影响其研究成果的广度与深度。因此,本文将对中国当代舞蹈教育思想研究的现有成果进行归纳与述评,进而概括出五个关键性的问题。全文力求客观全面,以便为从事这方面研究的同仁,提供一份比较系统的参考资料。