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作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。只有科学合理地设计课外作业,才能真正实现作业训练的减负、增效,切实提高学生的语文素养。在分析目前初中语文课外作业布置上的偏差的基础上,为初中语文教师提供针对性、操作性都较强的优化语文课外作业设计的具体策略。
基于核心素养培育的初中语文课外作业设计策略探析
【摘 要】
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作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径。只有科学合理地设计课外作业,才能真正实现作业训练的减负、增效,切实提高学生
【机 构】
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广州市第一一四中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年23期
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