论文部分内容阅读
目前中职学校的课程体系已不能满足社会发展的需要,为了与企业对接,必须开发基于工作过程系统化的新课程。现以“电子产品制作工艺与操作实训”为例阐述基于工作过程的新课程开发。本文结合本课程特点,从岗位人才需求、课程设计、组织实施、考核评价等方面进行改革,充分体现了职业教育“五个对接”的教学改革目标,真正实现了“做中学、做中教”。