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针对职业教育英语教学职业性、实用性、实践性、专业性四大特点,建立＂过程性评价＂与＂终结性评价＂相结合、＂定性评价＂与＂定量评价＂相结合的职业教育英语教学评价体系,通过将系统工程中的云重心理论引入职业教育英语教学评价体系,构建支持全过程、多人次评价及定性和定量评价间相互映射的综合评价模型。
职业教育英语教学的云重心评价方法研究
【摘 要】
：
针对职业教育英语教学职业性、实用性、实践性、专业性四大特点,建立＂过程性评价＂与＂终结性评价＂相结合、＂定性评价＂与＂定量评价＂相结合的职业教育英语教学评价体系,通过将系统工程中
【机 构】
：
国防科学技术大学
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2014年20期
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