【摘 要】
：
我国的传统文化艺术源远流长、丰富多彩,发展到今天已有几千年的历史.植根于其中的传统符号随着时间的推移、历史的发展而不断的沉淀、延伸、衍变,从而形成有中国特色的传统
【机 构】
：
四川内江广播电视大学,四川 内江 641100
论文部分内容阅读
我国的传统文化艺术源远流长、丰富多彩,发展到今天已有几千年的历史.植根于其中的传统符号随着时间的推移、历史的发展而不断的沉淀、延伸、衍变,从而形成有中国特色的传统艺术体系,这一体系凝聚了中华民族几千年的智慧精华,同时也体现出了华夏民族所特有的艺术精神.如何汲取其中精华,创造具有传统韵味又富有文化内涵的现代本土设计,这是我们每个从事设计的人应该好好揣摩的问题.本文意在指出如何将中国传统符号与现代设计合理结合,如何使中国的设计更具民族性和本土文化的特性,这是中国设计走向世界的根本,也是立足世界的根本.
其他文献
研究性学习不但是学习的方式,更是先进的教学方法和思想.无论是从初中地理学科特点,还是学生发展角度、教师发展角度来说在地理教学中实施研究性学习已成为一种必然趋势.教师
随着科学技术的飞速发展,越来越多的教师把现代教育技术运用到教育教学实践中,取得了较好的教学效果.但也有一些教师由于对现代教育技术缺乏全面的了解和掌握,导致在教学运用
高中物理,对高中的课程学习来说是一门难学的科目,虽然经过初中阶段的物理学习,学生们已经有了一定的基础,但是高中物理与初中物理相比难度更大,学生很难充分掌握,所以会对高
信息化教学管理是随着信息化的不断深入而产生的一种新型办公方式,它能够通过利用计算机技术实现对教学管理的优化和辅助,有效提高管理效率,促进教学质量,改善课堂教学氛围.
任何学科的教学都必须很好地使用教材,它对提高教学质量起着重要作用.本文从学生消化教材,提高解题能力等方面,和教师思想和能力方面谈了新课程下教师对初中数学教材的运用,
多媒体技术有直观、形象、生动的优点,是英语教学的最佳辅助手段.在英语课堂中合理恰当地运用多媒体技术将有效提高课堂效率.它有利于词汇的教学;简明地突出重难点,帮助记忆;
随着教学改革的不断深入,阅读教学模式也发生了巨大的变化,教师是学生学习的“导游”.教学中,教师要精心发现突破口,巧妙运用突破法,充分调动学生的主动性,促进学生自能读书,
目的：本论文研究以“穴位立体构筑理论”为理论研究基础，结合虚拟现实技术，基于VOXEL-MAN操作平台，选取人体下肢、上肢和躯干部具有代表性的环跳(GB30)、内关(PC6)和天池穴(PC1)
小学生良好行为习惯和基本能力的培养应当是学校素质教育的重要内容.作为教育的主体,教师在学生们心中一直处于“崇高的地位”.教师作为传授教育者,除父母外与学生接触最多的
课堂教学中要善于创设各种情境激发学生的学习兴趣,让学生积极地投入到学习活动中,改变应试教育接受式学习和死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动