论文部分内容阅读
“ 互联网+” 新业态背景下, 艺术设计专业教育如何借用该平台推动校企合作育人, 是当下应用技术型人才教rn育发展的新机制。“ 校企合作育人一体化” 是应用技术型的本质回归, 更是校企合作由浅入深, 双方构建平台的必然之道。rn本文针对应用技术型大学校企合作现状, 基于“ 互联网+” 新业态下的艺术设计专业校企合作模式进行分析, 并提出与之相rn对的意见。