【摘 要】
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在教学实际中,教师教学目标的设定与学生在教学过程的表现往往出现距离。文章就如何在语文课堂的教学中达到教学目标的预设与在课堂教学过程中的生成和谐展开论述,如何正确处
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在教学实际中,教师教学目标的设定与学生在教学过程的表现往往出现距离。文章就如何在语文课堂的教学中达到教学目标的预设与在课堂教学过程中的生成和谐展开论述,如何正确处理好两者关系进行了思考和阐述,通过二者在语文课堂中和谐共振提高语文课堂效率。
In the teaching practice, the setting of the teaching goal of teachers tends to be far from the performance of students in the teaching process. The article discusses how to achieve the teaching objectives in the teaching of Chinese class and how to generate the harmony in the process of class teaching. How to correctly handle the relationship between the two is thought and elaborated. By the improvement of the resonance between the two in the Chinese class, Chinese classroom efficiency.
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