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一、引言词汇习题是教科书的重要组成部分，是学生获得语言知识、掌握语言技能的重要途径。词汇习题的设计和编写反映了教材编写者的词汇教学理念，并在一定程度上影响教师的词汇教学策略和学生的词汇学习方法。
基于词块理论的NSEFC教材中词汇习题研究
【摘 要】
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一、引言词汇习题是教科书的重要组成部分，是学生获得语言知识、掌握语言技能的重要途径。词汇习题的设计和编写反映了教材编写者的词汇教学理念，并在一定程度上影响教师的词汇
【机 构】
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浙江省义乌市第六中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2015年F09期
【基金项目】
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本文系金华市教研课题《基于词块理论的NSEFC教材中词汇习题研究》的成果之一.
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