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刚入高中的学生多数人学习数学目的不明确,作为高中数学老师从学生入高一开始就要注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养,这是提高高中生数学成绩的关键。高中教材起点高、概念多且抽象、逻辑性强、空间想象力要求高,因此教学中创建高效课堂就要讲究一定的教学方法。下面本人结合自己多年来高中数学教学的实践和探究谈谈教师在数学教学中对普通高中学生的教学方法和建议。