【摘 要】
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兴趣是孩子最好的老师和朋友,兴趣也是培养学生创造性思维的原始动力,也是学习美术的基本动力之一。我常常觉得,在美术课中教师像白开水一样的灌输教学,学生无精打采地听一堂
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兴趣是孩子最好的老师和朋友,兴趣也是培养学生创造性思维的原始动力,也是学习美术的基本动力之一。我常常觉得,在美术课中教师像白开水一样的灌输教学,学生无精打采地听一堂课,把原本极具新奇、表现自由生动的美术教学如同嚼蜡一样索然无味。这样的教学根本难以激发学生对美术的探究和兴趣。因此,我觉得在美术教学中应该把多媒体教学运用到课堂上来,这样更能激发学生的学习兴趣,更能让学生自然而又自主的发挥创新意识,使学生自愿地融入教学课堂中,而不是被动地被教师强行带入到课堂思维中,又能提高教师的教学效率,对教师着重培养学生健康
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