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<正>国家教育部在2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确的指出,此次教育改革的目的就是要改变基础教育教学中刻板保守、机械死记、纯粹应试的传统实践,倡导学生积极参与、勇于探索、勤于动手的课堂教学新形式.作为培养学生基础理论技能的初中物理课程,其教学形式、手段的优化是十分必要的.1初中物理学科的特点初中物理课程作为一门建立在实验基础上的理论学科,往往提倡"以生活感知物理,从物理认知社会"的教学理念.首先