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九年制义务教育初中英语教学大纲（以下简称新大纲）明确规定：中学英语教学的目的是使学生受到听、说、读、写全面训练，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力．在传统英语教学大纲里没有“为交际”三个字，这决非偶然，它反映出一种教学理论和教学思想，即行为主义心理学和结构主义语言学的理论与思想．他们主张语言是一种习惯，语言习得过程就是形成这种习惯的过程．因此，必须通过大量的诸如模仿、重复、替换等方式的机械性操练以便掌握语言结构，形成听、说、读、写技能．新大纲提出了“为交际”，这反映出另一种教学思想，即功能一一念学