【摘 要】
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一、问题提出当下,贵阳市正开展以“三创一办”为载体的社会公德教育活动,其中,包含针对小学生群体开展的社会公德教育。小学阶段是小学生群体公德意识启蒙的关键时期,小学生
【机 构】
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贵阳学院,贵阳市南明区教师学习与资源中心,
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一、问题提出当下,贵阳市正开展以“三创一办”为载体的社会公德教育活动,其中,包含针对小学生群体开展的社会公德教育。小学阶段是小学生群体公德意识启蒙的关键时期,小学生群体又以同龄效应影响其在社会生活情境之中的行为,怎样才能让公德知识逐步转为知识律,
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