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在中学生物学教学中,多媒体进入课堂,教学效果显著提高,但直观教具生物体、标本、模型、挂图等依然起着不可代替的作用.演示直观教具时应注意以下几个方面.
直观教具的使用技巧与方法
【摘 要】
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在中学生物学教学中,多媒体进入课堂,教学效果显著提高,但直观教具生物体、标本、模型、挂图等依然起着不可代替的作用.演示直观教具时应注意以下几个方面.
【机 构】
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安徽省砀山县第二中学235300
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2003年12期
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