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互动是促使人与人更好地进行交流和沟通的必要环节,在课堂教学中也不例外。在互动过程中,教师要充分地理解学生的基本学习状态,建立起两者之间有效的沟通桥梁,从而促使学生积极地投入学习中。而学生在感受到教师对自己关注的情况下,可以不断增强自信心,提升自己的综合素质。基于此,本文主要对小学语文课堂教学互动创新方法进行了有效的分析,以供参考。